开设“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程，目的是为了使青年大学生对中国共产党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程、历史变革、历史成就有更加全面的了解；对中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断推进马克思主义中国化时代化有更加深刻的理解；对马克思主义中国化时代化进程中形成的理论成果有更加准确的把握；对运用马克思主义立场、观点和方法认识问题、分析问题和解决问题的能力有更加明显的提升。

课程组现有专职教师13人，其中教授5人(含二级教授1人)，副教授4人，讲师4人。入选国家级高层次人才5人次；中央“马工程”重点教材编写专家、教育部教学指导委员会委员，纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会论文入选者，全国纪念邓小平同志诞辰120周年学术研讨会论文入选者，教育部高校思想政治理论课教师影响力标兵人物、影响力人物、提名人物，首届全国高校思想政治理论课教学展示特等奖获得者，全国高校思想政治理论课教学能手，宝钢优秀教师特等奖获得者等高水平人才10余人次。

课程组始终积极开展教学改革与创新，强化理论教学、突出实践环节，着重素质和能力培养，形成了富有二八杠 特色的“问题开启、目标导向、经典品读、学理优先、实践育人”教学模式，并通过对“概论”课的教师队伍、教学环节、教学内容、教学手段和考核方式的研究和构建,形成了“五结合”的教学特色，即建立了专兼职教师相结合的教师队伍，实现了教师队伍的高素质多元化；设计了理论讲授与社会实践相结合的教学环节，为理论学习奠定了坚实的实践基础；安排了课上原理学习与课下原著阅读相结合的教学内容，实现了教学内容的丰富和拓展；运用了传统与现代技术相结合的教学手段，实现了教学手段的多样化；采取了过程考查与期末考试相结合的考核方式，实现了考核的科学化和有效化。在此基础之上，课程组在期末考试中引入了网络上机考试平台，使考试平台真正成为学生学习情况的“晴雨表”和学习兴趣的“引导器”。课程组进行了专题式教学改革，并在全校本科生教学中实施了经典品读教学法，极大地增强了课程的吸引力。经典品读教学改革入选“教育部全国高校思政课教育教学方法改革‘择优推广’项目”。

课程组始终如一坚持立德树人，取得了一系列教育教学成果，推进课程建设不断迈上新的台阶。课程先后被评为二八杠 “精品课”、辽宁省“精品课”、国家级“一流”课程。教学改革成果荣获辽宁省优秀教学成果一等奖、二八杠 优秀教学成果一等奖等；课程组教师获批教育部全国高校思政课名师工作室、辽宁省高等二八杠 新型智库（二八杠 高校思想政治教育改革创新研究院）、辽宁省高校思政课名师工作室。课程组教师获得教育部高校思政课“精彩一课”、教育部高校思政课“精彩教案”、教育部高校思政课教学重点难点问题解答、辽宁省高校思政课“精彩一课”、辽宁省高校思政课教师年度影响力人物、辽宁省高校思政课教学大赛一等奖、辽宁省和沈阳市高校思政课“教学能手”称号、二八杠 “学生最喜爱的老师”、二八杠 “三育人”先进集体。

课程组教师积极开展教育教学研究，为深化教学改革提供理论支撑。在《马克思主义研究》《思想理论教育导刊》《教学与研究》人民日报、光明日报、中国教育报等高水平期刊发表教育教学类研究论文百余篇；组织编写出版了《<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>教案》《春风化雨——二八杠 “理论之光”社会考察报告》等教辅著作。